威斯康星大学女子排球队在NCAA联赛中一直是一只劲旅，他们曾屡屡打进NCAA决赛圈，球队也曾培养出如乔丹·拉尔森（Jordan Larson）和萨拉·帕万（Sarah Pavan）这样的明星球员。在本文中我们将为大家解读威斯康星大学女子排球队的冠军培训计划。

力量和训练主管凯文·舒尔茨（Kevin Schultz）领导着六名全职力量和体能教练和一名研究生助理，该团队共负责22个NCAA运动项目和700多名学生运动员的体能准备需求。

除了在团队内担任领导职务之外，凯文同样也是威斯康星大学女子排球队的总教练，在过去的三个赛季中，他一直在使用Kinduct来跟进运动员的运动表现。

简化数据源

在最终选定Kinduct运动员管理系统时，Kevin说到：“这个决定背后有三个主要原因： 该领域技术的进步速度，需要及时向多人传播重要信息，体育组织需要以更全面、更高效的方式运营。”

团队使用了几种不同的技术来收集与运动员运动表现相关的数据，但他们希望能有一个简洁的系统来改善用户界面，并减少创建报告和将数据可视化的时间和成本。

凯文补充到：“我们非常需要简化的系统结构和集中数据功能，从而解读更深入的问题，并提高这一过程的效率和速度。”

训练方式

威斯康星大学女子排球队的队员会收到一份每日健康调查表。通过这种方式凯文能够更好地了解每个运动员每天究竟做了些什么。具体来说，是为了更好地理解学生运动员没有在训练人员的密切关注下的“一天中的另外20个小时”究竟做了些什么。

随时获取这些数据有助于工作人员在运动员遇到逆境或困难时更好地帮助他们，并知道何时适当地激励他们。

除了健康调查，Kevin还要求运动员提交主观训练负荷调查（session RPE ），以监控运动员在任何给定训练任务的一天中共完成了多少任务。

谈到训练期的RPE调查，凯文说到：“从运动学的角度来看，更重要的潜在因素是与GPS等更客观的负荷测量相比，运动员在训练期的心理影响将如何左右RPE结果。”

有了数据，Kevin和他的团队可以从身体准备和运动发展的角度相应地调整和优化运动员每日、每周和每月的训练目标。  

报告

威斯康星大学的Kinduct平台使用了一个定制的高性能播放器仪表板，它是根据团队的特定需求而构建的。仪表板内部显示了来自已提交表单和其他集成来源的数据。

关于以简洁的方式可视化关键的、有意义的指标，凯文说到：“几乎每天都会有运动员提出问题，这些问题有助于我们了解运动员个人和团队内部的当前趋势。”

这些报告可以通过Kinduct平台轻松共享，以支持及时沟通和协作的需求。

“这些报告会发送给体育教练、技术协调员、运营总监和运动医学专业人士，这有助于为大学生运动员的实践发展、康复策略和教育干预提供信息。 跨部门合作是系统的关键，也是过去三个赛季我们的项目成为冠军级项目的主要原因。”  凯文说道。

结果

如今，威斯康星大学女子排球队冠军项目已经帮助球队完成了他们的冠军梦想。

在过去的三个赛季中，威斯康星州女子排球队连续三年获得Big Ten Championships冠军，连续三年进入NCAA四强，在历史上首次举起冠军奖杯，并在过去的三个赛季中两次夺得NCAA冠军。

当谈到这一切时凯文说到：“Kinduct系统让我们能够更好地了解我们的学生运动员，制定有效的训练计划，这帮助我们建立了一支强有力的团队，我们能够从报告中发现异常数值，从而有效帮助运动员减少因受伤而损失的训练时间，并提高运动员的场上表现。”